Zaur Ustacın uşaq poeziyasında bədii sənətkarlıq sistemi, yaxud Uşaq dünyası Zaur Ustacın gözü ilə

Zaur Ustacın uşaq poeziyasında bədii sənətkarlıq sistemi, yaxud Uşaq dünyası Zaur Ustacın gözü ilə

Azərbaycan şairi və publisisti Zaur Ustacın uşaq poeziyası və onun sənətkarlıq xüsusiyyətləri tədqiqatçı-jurnalist Ayətxan Ziyadın (İsgəndərov) “Zaur Ustacın uşaq poeziyasında bədii sənətkarlıq sistemi, yaxud Uşaq dünyası Zaur Ustacın gözü ilə” adlı fundamental monoqrafiyasında geniş elmi-nəzəri təhlil olunmuşdur. [1, 2]

2026-cı ildə “İmza” nəşrlər evində çap olunan (280 səhifə, elmi redaktoru və ön söz müəllifi professor Kamal Camalov) bu əsər Zaur Ustacın yaradıcılığı vasitəsilə uşaq ədəbiyyatının əsas məqamlarını işıqlandırır. [1, 2, 3]

Zaur Ustacın Uşaq Poeziyasında Bədii Sənətkarlıq Sistemi

Ayətxan Ziyadın monoqrafiyasında şairin poetik sistemi aşağıdakı əsas istiqamətlərdən araşdırılır:

İmmanent və estetik xüsusiyyətlər: Şairin şeirlərində ideya-estetik məzmun uşaqların qavrayış imkanlarına uyğunlaşdırılır. [1]
Yaş və psixoloji uyğunluq: Poetik mətnlərdə uşaqların yaş psixologiyası, onların təmiz dünyagörüşü və hissləri real şəkildə əks olunur. [1]
Dil, üslub və poetik dinamika: Sadə, anlaşıqlı ana dili, ritm, qafiyə, kompozisiya quruluşu və dinamik ifadə vasitələri uşaq psixologiyasına hesablanır. [1]
Obrazlar sistemi: Şeirlərdəki obrazlar uşaq təfəkkürünün tələblərinə cavab verir; məsələn, “Ağıllı gülər”, “Tuncay” və digər nümunələr bu sistemin tərkib hissəsidir. [1]
Sintez prinsipi: Yaradıcılıqda müasirlik, millilik və milli-mənəvi dəyərlərin (vəhdət prinsipi) uşaq tərbiyəsi kontekstində balanslı şəkildə birləşdirilməsi izlənilir. [1]

Uşaq Dünyası Zaur Ustacın Gözü ilə

Uşaq təfəkkürünə bələdlik: Zaur Ustac uşaqlara kənardan yox, məhz uşağın öz gözü ilə baxmağı, onunla eyni müstəvidə düşünməyi bacaran müəllif kimi səciyyələndirilir.
Tərbiyəvi və maarifləndirici yük: Şeirlərdə öyrətmə yöntəmi, dünyəvi biliklər, mənəvi saflıq və ana dilinə sevgi ön plana çəkilir. [1]
Uşaq dünyasının saflığı: Şairin poeziyasında uşaq dünyası böyüklərin mürəkkəb və ziddiyyətli həyatından fərqli olaraq ağ-qara deyil, rəngli, səmimi, xəyalpərəst və kəşflərlə dolu bir məkandır.

Kitab haqqında ətraflı məlumatı Kitabevim.az səhifəsindən və ya Azərtac xəbər portalından izləyə bilərsiniz. [1, 2]

Uşaq dünyası Zaur Ustacın gözü ilə:

Təbiətə və əşyalara canlı münasibət: Uşaq dünyasında cansız əşyalar, bitkilər və heyvanlar canlanır; Zaur Ustac da uşağın təxəyyülündəki bu animistik (canlılaşdırıcı) baxışı əsas alaraq aləmi uşağın gözü ilə təsvir edir.
Səmimiyyət və saflıq: Şairin şeirlərində böyüklərin soyuq məntiqi deyil, uşaq təfəkkürünün təmizliyi, təəccübü, kəşfetmə sevinci və sualları ön plandadır.
Vətənpərvərlik və mənəviyyat duyğusu: Kiçik yaşlı oxucularda Vətənə sevgi, böyüklərə hörmət, təbiətə qayğı kimi təməl insani keyfiyyətlər didaktik sıxıcılıq yaratmadan poetik obrazlarla aşılanır.
İstəyirsinizsə, bu monoqrafiyada təhlil olunan konkret şeir nümunələrinə və ya Zaur Ustacın uşaqlar üçün yazdığı əsas mövzulara daha ətraflı nəzər salaq: [>>> Təlim-təhsil

Bu fundamental araşdırma təkcə müəllifin fərdi yaradıcılığını deyil, bütövlükdə çağdaş Azərbaycan uşaq ədəbiyyatının müasir inkişaf meyillərini öyrənmək istəyən mütəxəssislər, müəllimlər və tələbələr üçün qiymətli mənbədir. [1]

Əgər Sizə maraqlıdırsa kitabı oxuya bilərsiniz:

Ayətxan Ziyad – “Uşaq dünyası Zaur Ustacın gözü ilə” PDF

Bakı, “İmza” nəşrlər evi, 2026, 280 səh. İSBN: 978-9952-37-843-6

Salam olsun əziz yazarlar və oxucular! Buyurun oxuyun: Yazarlar 70

SƏDULLA ŞİRİNOVUN KİTABLARI: